陶德麟

武汉大学原校长、教授

  陶德麟,1931年10月31日生于上海,祖籍武汉&。1953年毕业于武汉大学经济系,留校研究马克思主义哲学&。1956年起任哲学系助教、讲师、副教授、教授、武汉大学人文社会科学资深教授&。1984年至1997年任哲学系主任、副校长、校长&。曾任国务院学位委员会哲学学科评议组召集人、全国普通高校哲学教学指导委员会主任委员、美国依阿华大学亚太研究中心国际顾问等兼职,现任教育部社会科学委员会委员兼哲学学部召集人、中国社会科学院马克思主义研究院顾问、中国辩证唯物主义研究会顾问等兼职&。著有《辩证唯物主义与历史唯物主义》、《中国当代哲学问题探索》、《哲学的现实与现实的哲学》、《陶德麟文集》等&。

关于马克思主义大众化问题

党的十七届四中全会决议在谈到执政党建设基本经验时,指出要“坚持把思想理论建设放在首位,提高全党马克思主义水平,不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化&!闭馐且幌罟叵蹈呔僦泄厣缁嶂饕迤熘牡恼铰匀挝&。我仅就马克思主义大众化的两个问题谈几点认识&。详细>>

理论意义与实践价值的同步彰显

  作为一种古老的社会现象,分工早就引起思想家的关注和研究&。但在人类思想史上,是马克思首次对分工问题做了全面、科学的分析和解答&。在马克思看来,分工不仅是政治经济学的一切范畴的范畴,而且是走向历史唯物主义深处的核心范畴&。诚如经典作家所说,历史唯物主义的根本思想从分工的观点来看是最容易理解的&。该书旨在从哲学层面深化和拓展马克思的分工思想研究并使之系统化,特别是从历史唯物主义的高度来理解分工,阐明分工对现代社会变革和现代人生存方式嬗变的重大意义&。详细>>

践行马克思主义的实践观 为实现中国梦而奋斗

  中国梦正在激励着中国各族人民开启史无前例的伟大长征&。中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福之梦&。这个梦不是虚幻不实的空想,不在遥不可及的彼岸,而是必定能够实现的理想&。其所以如此,就是因为我们找到了实现这一理想的正确道路,这就是中国特色社会主义的道路&。正如习近平总书记深刻概括的,这条道路来之不易&。它是经过中华民族从5000多年前到近30多年来的探索和总结中一步一步地走出来的&。这里的决定性的事件,就是中国人找到了马克思主义这个救国救民的真理&。详细>>

当代中国马克思主义发展的新境界

  党的十八大是在我国进入全面建成小康社会的决定性阶段召开的一次十分重要的大会&。大会科学地回答了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个关系党和国家工作全局的重大问题,是我们在新形势下夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领&。大会把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道写进党章,作为党必须长期坚持的指导思想,是这次大会的统领全局的历史性的成就&。详细>>

以马克思主义为指导建设社会主义价值体系

  价值观是人们生活目标和行为方式的导向,任何人的言行都自觉不自觉地受某种价值观的引导&。由于人们所处的社会不同,在一定社会关系中的地位不同,利益关系不同,接受的教育和社会影响不同,生活经历不同,以及其他主客观因素的不同,人们的价值观有极大的个体差异性&。但是,任何社会都必定有核心价值体系作为共同的导向,否则社会不能存在和发展&。不同的社会形态有不同的核心价值体系,这种价值体系的形成归根到底取决于各社会形态存在和发展的客观要求&。社会主义社会必须有自己的核心价值体系&。如果没有,社会成员的行为就没有共同的价值取向,就会各行其是,步调零乱,互相掣肘,甚至离心离德,构建和谐社会就无法实现&。社会主义制度为这种核心价值体系的形成提供了客观可能,但这种价值体系不能自发地形成,需要精心建设&。以什么思想和理论来建设,就成为必须明确回答的问题&。详细>>

不拘一格育人才

  不能脱离现实的环境和条件抽象地谈论文化的传承与创新&。一味高谈“正其谊不谋其利,明其道不计其功”显然是不合时宜的迂阔之论&。但也不能不看到,大量涌入的“西化”思潮中确实混杂着不好的东西,而市场经济本身也确有负面影响&。如何有效地实现文化传承与创新,是需要费心费力的&。详细>>

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